TO BE (PAST) 5º Y 6º

EASY ONLINE ACTIVITIES
TO BE AND PRONOUNS
COMPLETE WITH WAS OR WERE


ONLINE ACTIVITIES

1. Fill in the gaps
2. Choose an activity and check your answers

THE TIME (5º-6º)

Different time activities

Online activities 

Complete the gaps (completa los huecos y comprueba cuántos aciertos tienes) 

UNIT 3: RECIPE AND FOOD 6º .

Hello! Quiero felicitar al alumnado de 6º  por el esfuerzo  y la ilusión que están poniendo en sus proyectos.
Cada uno a su ritmo, están intentando superarse a si mismos. Eso es la vida y el espiritu de los luchadores; continuar, avanzar, ser un poco mejor de lo que somos, intentarlo y no rendirse.
Estamos disfrutando mucho de esta experiencia, ellos como alumnos y yo como maestra. ENHORABUENA A TODOS/AS


Games
Let's go shopping game

Vocabulary exercises . Choose the correct answer

Multiple choice

Interactive book

Find the following food items in the kitchen ( click here)


GRAMMAR

En estos enlaces podeis practicar la gramática de esta unidad.

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

THEORY

INTERACTIVE ACTIVITIES

PRESENT CONTINUOUS

GRAMMAR



Present Continuous activities

THE LEMON TREE SONG

WHAT IS MR BEAN DOING?

Comparatives and Superlatives

Hi everyone! Here you have a video to review the comparatives

SUPERLATIVES

ACTIVITIES- GAMES:

BRITISH COUNCIL GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES

poster
online activites

THANKSGIVING DAY

THANKSGIVING VOCABULARY

THANKSGIVING 

THE STORY OF THANKSGIVING

THEY WERE THE PILGRIMS

THANK YOU FOR BEING A FRIEND

THANKSGIVING FOR KIDS

IN YOUR FREE TIME (6º)

Hello!Os  dejo algunos enlaces para repasar la unidad 1 a través de juegos y actividades interactivas.

IN YOUR FREE TIME VOCABULARY VIDEO

En el siguiente enlace tambien podemos ver explicaciones sobre la gramática que estamos trabajando y practicar con diferentes actividades

GRAMMAR

HALLOWEEN INFANTIL

Se acerca Halloween y en infantil ya nos estamos familiarizando con algunos personajes,  jugando con ellos y aprendiendo algunas canciones .

Aquí dejo algunas de las canciones

KNOCK, KNOCK, TRICK OR TREAT ?

THE SKELETON DANCE

WHO TOOK THE CANDY...?

¡¡¡¡Os esperan sorpresas terrorificas en casa para la noche de Halloween!!!

HALLOWEEN TERCER CICLO

Se acerca Halloween  y en esta entrada iré subiendo algunos enlaces de juegos y actividades interesantes.




TERCER CICLO

Webquest Halloween

HALLOWEEN GAMES


A haunted house has lots of scary things in it - ghosts, skeletons and lots more! Can you find objects in the haunted house?

A HAUNTED HOUSE GAME


 Dare you enter the Haunted House? Can you find the things you need for your magic spell?

I SPY WITH MY LITTLE EYE...



CRAFT

Skeleton

A WORLD OF GADGETS (5º)

Hello!!
Os dejo un enlace a un blog que he encontrado en el que podemos practicar el vocabulario y actividades que estamos trabajando en clase. Os animo a todos/as que les echeis un vistazo y práctiqueis con ellas.
En algunas de las actividades necesitamos activar o permitir  Adobe Flash Player para poder realizarla
¡It's amazing!


En el siguiente enlace podemos repasar el vocabulario y sus descripciones a través de juegos, audios, etc... Como ya lo hemos practicado en clase, no creo que tengais ningun problema.


A world of gadgets ( vocabulary)




Si pincháis en el siguiente podeis practicar con los adverbios de frecuencia
  FREQUENCY ADVERBS

What time is it?

TELLING THE TIME  

               WHAT TIME IS IT? (¿ Qué hora es? )

Video muy repetitivo para aprender : O´clock, quater past, half past, quater to:

 

Time activities (print) 

Time game

Video que explica las horas completas con sus minutos:

Do you want to practice the time? Here you have a game

Match the time with the clocks 

Time game. what time is it?

 Match the time with the pictures

HICKORY DICKORY DOCK

 

WELCOME BACK!

¡Hola! he creado este blog con el objetivo de poder proporcionar recursos que estén conectados con las actividades que se llevan a cabo en clase. De este modo, el alumnado podrá repasar, practicar y aprender en cualquier momento y lugar.

Para empezar, dejo algunos vídeos relacionados con las rutinas de entrada a clase como son:

Saludar y hablar del estado de ánimo:

HELLO, HOW ARE YOU?

 

HELLO,HELLO, HOW ARE YOU TODAY? 

Saludamos y nos presentamos:

HELLO,HELLO WHAT'S YOUR NAME?

Saludar y trabajar algunas acciones con las partes del cuerpo :

HELLO,HELLO!CAN YOU...?

                                      

Observamos el tiempo que hace y cantamos:

HOW'S THE WEATHER?

 

THE SUN COMES UP

                                      


Aqui dejo varios enlaces en los que se puede practicar a través de juegos, historias y actividades el tiempo que hace

Weather game and story (lower)
 Weather maze. Learning English kids
Weather exercises. Agendaweb
The weather game ( Higher )

Decimos el dia de la semana en el que nos encontramos :

7 DAYS IN A WEEK

                                       

Days of the week song

Ordena los dias de la semana

Historia con los dias de la semana y algunas asignaturas (lower) 

Juego para ordenar los dias de la semana
Juego para ordenar los dias de la semana.  Para pasar al siguiente hay que ir colocando prendas a Tom.